Conclusión final

Para finalizar nuestro blog, queríamos reflexionar sobre el recorrido de la asignatura, sobre cómo nos ha hecho pensar y reflexionar sobre cosas tan rutinarias que tenemos en frente de nuestras caras pero no nos damos cuenta y las dejamos pasar, de el cambio necesario en la forma de pensar de la sociedad y de cómo hay que trabajar sobre los distintos colectivos.

En esta asignatura se han tratado temas innovadores de nuestra disciplina, que podíamos haber escuchado pero no sabíamos como poder afrontarlo, hemos visto terapia ocupacional con personas excluidas, con gitanos, con mujeres, en ámbitos penitenciarios….

En general nos ha gustado mucho el desarrollo de las clases, ya que siempre ha sido algo nuevo y novedoso, a la vez de reflexivo y dinámico.

Desde ver una película de Disney y analizarla hasta ver el informe Foesa de Cáritas y hablar de política, de tratar de ver con los ojos que queremos que nos miren, dotando la importancia de la autonomía e integración.

La importancia de sentirse miembro de una comunidad para pertenecer a ella….

Os dejamos una canción para despedirnos con el mensaje que nos transmite.

Para concluir nos quedamos con esta frase a modo de reflexión:

" Somos la comunidad y trabajamos para la comunidad"

Un fuerte abrazo

Tras nuestro viaje y asistencia al Congreso Internacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CIETO), nos gustaría destacar las ponencias más vinculadas al ámbito social:

- Miércoles 9 de Mayo:

·         Ms. Isabell Pibarot “Qu´est-ce l´activité humaine?”

Isabel Pibarot, nos habló de la importancia de la actividad humana como herramienta de rehabilitación desde un contexto significativo y significante para la persona, se basaba en el juego de los niños, en los cuales muestran a través de él sus problemas, y aunque sean actividades sin significado real para ellos son sisgnificantes a la hora de trasladarlo a su vida.

·          D. David Lucas Torres Zaragoza “Programa de atención a la dependencia en el ámbito rural”

David nos explicó el programa que lleva a cabo en un pueblo pequeño de Albacete, en un primer momento y antes de realizar el programa  estudiaron la población de personas mayores en situación de dependencia y vieron la necesidad que ellos tenían y la que demandaban, ya que viven en zonas rurales sin recursos, el programa trata de del desplazamiento de los profesionales a las viviendas de las personas en dependencia para ayudarles a llevar una vida digna con calidad de vida.

-  Jueves 10 de Mayo:

·         Mr. Kristov Uvija “ Is there a need for New Methodos and Working environments in Ocupational Therapy?”

      Kristov nos transmitió una idea clave “Necesidad de nuevos entornos de trabajo en Terapia Ocupacional”, algo muy importante ya que actualmente se precisa  la figura del TO en muchos enfoques donde antes no figuraba, sobre todo en el ámbito social.

Nos hablaba del cambio del modelo médico al modelo social, tan necesario en nuestra sociedad. Fue la ponencia que más se acercaba a la asignatura.

•     Dña.Gloria Rojo Mota “Terapia Ocupacional en adicciones: enfoque neurocientífico” Gloria Rojo enfocó su ponencia mucho más al enfoque neurocientíficio, pero finalmente señalo algo muy importante y es que la rehabilitación de los pacientes siempre debe estar orientada y centrada en el contexto.

-Viernes 11 de Mayo:

•    Mr.Kate Taylor “The changing emphasis towards treatment in the community”Kate, nos habló sobre el cambio del modelo medico al social, es decir, hacia el tratamiento en la comunidad. Fue una ponencia muy interesante ya que hoy en día, es lo que está en auge, y está generando un cambio brutal hacia la perspectiva de lo social.

Para finalizar nos gustaría decir, que ha sido una gran experiencia, que hemos aprendido mucho y que os animamos a que asistáis al próximo CIETO III, que también tendrá lugar en San Juan (Alicante)

Saludos!!

TO en Centros Penitenciarios

Reflexionando sobre la charla impartida por Dani Emeric, y hacernos ver lo importante de nuestra labor dentro de este ámbito, nos gustaría hablar del papel del Terapeuta Ocupacional dentro del ámbito penitenciario.

Para nosotros fue algo realmente innovador ya que durante la carrera de TO vemos más lo vinculado al ámbito bio-medico y no tanto a lo social, por lo que nos cuesta ver y entender muchas veces cual es el papel del TO en este ámbito.

Algunas de las ideas más importantes que se trataron en clase fueron:

-          El medio penitenciario está ideado no sólo como función de control, contención y pago de la deuda social, sino de rehabilitación, reinserción, recuperación...es decir, se entiende como un espacio de tratamiento donde el cambio personal sea posible, de tal modo que conduzca igualmente a un cambio en la vida social de las personas condenadas.

-          El entorno penitenciario como institución y como centro le supone al interno un contexto favorecedor por un lado (encuadra, marca pautas, da cobertura a necesidades básicas, facilita la educación, el desempeño de un oficio, la atención especializada..) y por otro desfavorecedor (disminuye la cantidad y la calidad de relaciones socioafectivas, dificulta la interiorización de la necesidad de la norma social, propicia la visión de uno mismo como perteneciente a un micromundo apartado de la realidad social, externa, se promueve el control externo del comportamiento, lo que pone obstáculos para la adquisición de la independencia ocupacional…). Es decir se produce una situación de “deprivación ocupacional”, fruto de una combinación de factores internos a la persona y ajenos a ella (contexto) y que hace que la persona no pueda adquirir, usar o disfrutar algo.  Las personas o no tienen fácil acceso o no saben llevar a cabo rutinas diarias como prepararse la comida, participar en ocupaciones significativas, cuidar un espacio propio, etc. Esto provoca efectos nocivos en la salud, en el bienestar y en el crecimiento personal.

Para reflexionar…

¿Por qué si existen “ofertas ocupacionales” y la cárcel tiene connotaciones favorecedoras el interno no llega a desarrollar su potencial ocupacional y no se utiliza la actividad, la ocupación como una herramienta realmente rehabilitadora? 

Apartheid Ocupacional

La restricción del desempeño ocupacional debida a la injusticia social se ha denominado apartheid ocupacional. El apartheid ocupacional es una forma de opresión, ya que supone “el monopolio por parte de un grupo de las opciones disponibles a expensas de uno o más grupos vulnerables”. La opresión implica una distribución desigual de los recursos y las oportunidades. A los oprimidos por el apartheid ocupacional se les niega el acceso a las ocupaciones y/o aquello a lo que se dedican viene dictado por la necesidad de sobrevivir e impuesto por los que ostentan al poder.  Tal opresión perpetúa la ignorancia y pude hacer que estas personas no conozcan su potencial y sigan convencidas de que no pueden cambiar el ambiente en el que viven.

Cuando las personas siguen una rutina de trabajo, de cuidado personal y de actividades de ocio crean un paisaje ocupacional que definen en gran medida quiénes son y hacia donde se dirigen. Si tienen poder sobre sus vidas, se dan cuenta de su potencial, mejoran su calidad de vida y generan recursos personales a través de su ritmo diario y su rutina de actividades. Sin embargo, cuando se les restringen estas actividades, se les arrebata la capacidad de realizarse, la calidad de vida, los recursos y la identidad.

El cine nos permite acercarnos a la realidad de distintos grupos sociales en distintos lugares del mundo. Hay innumerables películas en las que podemos conocer historias de cómo se viven y se sufren distintas formas de discriminación: por raza, etnia, género, ideas políticas o religiosas, entre otras. Pero también el cine nos muestra la otra cara: cómo se organizan y luchan muchas personas y grupos para enfrentar los prejuicios y la discriminación para lograr día a día construir una sociedad más justa e igualitaria. 

 

Un claro ejemplo, de apartheid ocupacional, lo encontramos  en la película: Philadelphia

Andrew Beckett, un joven y prometedor abogado de Philadelphia, es despedido del prestigioso bufete en el que trabaja cuando sus jefes se enteran de que ha contraído el sida y por su homosexualidad. Decide entonces demandar a la empresa por despido improcedente, pero en un principio ningún abogado acepta defender su caso.

Esperamos que os guste!!

Un abrazo

Reflexionando...

La siguiente página www.e-faro.info es una excelente página donde a través de diversas viñetas, no invita a reflexionar y hacer una crítica constructiva sobre muchos aspectos del mundo en el que vivimos y que en muchas ocasiones ignoramos o bien no hacemos nada por cambiarlo, adoptando una actitud pasiva e incluso en muchas ocasiones hipócrita, ya que planteamos muchas soluciones pero no predicamos con el ejemplo. 

A continuación adjuntamos dos ejemplos de estas viñetas, en las que se nos muestra las grandes desigualdades existentes, las barreras sociales que existen, actitud de las personas ante dichos problemas...

Os invitamos a reflexionar al respecto!

Saludos!!

Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC)

Para esta entrada nos gustaría hablar sobre la RBC, se trata de una estrategia para la rehabilitación, la igualdad de oportunidades, la reducción de la pobreza y la integración social de las personas con discapacidad. La rehabilitación basada en la comunidad (RBC) promueve la colaboración entre los dirigentes comunitarios, las personas con discapacidad, sus familias y otros ciudadanos involucrados para ofrecer igualdad de oportunidades a todas las personas con discapacidad en la comunidad.

Los objetivos principales de la RBC son:

1. Asegurar que las personas con discapacidad puedan desarrollar al máximo sus capacidades físicas y mentales,  tener acceso a los servicios y a las oportunidades ordinarios y ser colaboradores activos dentro de la comunidad y de la  sociedad en general.

2. Impulsar a las comunidades a promover y proteger los derechos de las personas con discapacidad mediante transformaciones en la comunidad, como por ejemplo, la eliminación de barreras para la participación.

Un ejemplo de RBC es el proyecto llevado a cabo por Infracnovi denominado “Servicio para el desarrollo oportuno e integral del niño ciego y débil visual” cuyo objetivo general es el de promover la organización y participación comunitaria para  la atención local en rehabilitación integral de las personas con discapacidad y sus familias  aprovechando al máximo los recursos locales. Si les interesa conocer una mayor información sobre el proyecto pueden entrar en: 

http://www.spoerhase-consultant.eu/files/INFRACNOVI.pdf

Un saludo!!

¿Qué pasa?

Entre las canciones del grupo “Canteca de Macao” nos gustaría hacer hincapié sobre ésta, para reflexionar sobre la sociedad en la que vivimos.

Nosotros nos quedamos con este trocito de canción:

Lucha y libera tu mente,

la gente que lo hace suele ser consecuente,

no dejes que te gane la pereza,

y lucha siempre por tu-conciencia,

en este mundo hay mucho que cambiar,

y si no es por ti todo va a seguir igual,

esto es de todo, y todo es de todos,

nada para mi y o todo para vosotros...

Nos encontramos ante una inmensa desigualdad social, que provoca aislamiento y exclusión de numerosas personas. En muchas ocasiones vemos a gente indigente, a jóvenes sin esperanzas ni ilusiones, a miles de parados, a niños aislados por tener el color de piel diferente, a mujeres maltratadas, medios de comunicación enviciados, que se inclinan por el que pague más, y los valores…. ¿dónde quedaron? El respeto, la solidaridad y la justicia ¿por qué prima el dinero?

Tenemos que cambiar, tener conciencia de lo que somos y reencontrarnos con nuestros valores, dejando de comparar y buscar diferencias que nos alejan de los demás, aprendamos a disfrutar de la diversidad.

Ahora os toca a vosotros reflexionar sobre el tema.

Un abrazo

MODELO KAWA

Nos gustaría compartir con vosotros lo comentado y reflexionado en la última clase de TO Sociocomunitaria, donde hablamos del Modelo KAWA (Río) del Dr. Michael Iwama. 

Se trata de un modelo en el cual, la cultura de la persona cobra mucho valor, ya que según palabras del propio Dr. Iwama, la cultura se asemeja a unas lentes, unas lentes a través de la cuales nosotros vemos el mundo, y que se forman gracias a todas las experiencias vividas desde nuestro nacimiento.

El modelo intenta explicar como el bienestar de una persona se debe a una armonía entre el individuo y su contexto. La dinámica podría explicarse asemejando la vida de la persona a un río, en el que todos sus componentes o estructuras cómo las rocas o los troncos adquieren un gran significado. Así estas estructuras pueden afectar al curso de nuestro río. Los rocas serían los problemas de la vida, las paredes y el lecho del río compondrían el entorno, mientras que los troncos arrastrados por el río serían los recursos y capacidades que aparecerían a lo largo de la vida.

Por lo tanto el propósito de la Terapia Ocupacional desde ésta perspectiva sería ayudar a aumentar y mejorar el flujo vital de la persona.

Nosotros tuvimos la suerte de conocer personalmente a Michael Iwama en el Congreso de Terapia Ocupacional (2009) en Talavera de la Reina.

A continuación compartimos con vosotros como es el momento actual de nuestros ríos:

Cada río es diferente pero todos tienen en común que están en un punto donde fluyen y no saben donde van ni hacia donde, con multitud de dudas, todos ellos presentan dificultades, unos con más piedras que otros, unos con más corriente que otros, con agua más turbia o más clara, pero los tres ríos cuentan con grandes apoyos y unos fuertes troncos para refugiarse y seguir luchando por conseguir sus objetivos, es decir, nuestros objetivos.

Os invitamos a que reflexionéis, como nosotros, sobre vuestros ríos.

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Aprovechando tal fecha como hoy, 8 de Marzo Día Internacional de la mujer, dedicamos nuestra entra en el blog haciendo referencia a la evolución que la mujer ha tenido en el ámbito laboral, tan importante éste para sentirse miembro de la comunidad.

El papel de la mujer en la sociedad ha ido evolucionando progresivamente a lo largo de la historia hasta el día de hoy. Antiguamente la mujer se dedicaba al trabajo en el hogar y la crianza de los hijos y afortunadamente hoy en día ha logrado un papel más activo dentro de la sociedad.  Nos encontramos ante una mujer integrada en el mundo laboral, pero aún así siguen existiendo desigualdades entre hombres y mujeres que dificultan la completa integración de la mujer en la sociedad actual.

Algunos datos significativos encontrados en las diferentes noticias de hoy, nos muestran lo siguiente:

- Las mujeres cobran un 22% menos que los hombres.

- Dificultad respecto al acceso a puestos de responsabilidad.

- Dos de cada tres personas analfabetas son mujeres, lo que provoca dificultades para que consigan independencia y plenitud de sus derechos.

- La crisis favorece pensar en los estereotipos.

Por lo que se sigue luchando por los derechos de la mujer, igualdad e independencia para poder conseguir la integración en la comunidad.

Os dejamos este video, realizado por compañeros profesionales de la Terapia Ocupacional, reflejando el tema: 

Esperamos que os guste.

¡¡Saludos!!

Bienvenidos a la TO sociocomunitaria

Entendemos la Terapia Ocupacional Sociocomunitaria como la eliminación de barreras (fisicas, sociales, culturales...) que sufren distintos colectivos desfavorecidos impidiendo su integración en la comunidad, para poder llevar a cabo una vida "normalizada".

El desempeño ocupacional en la comunidad crea un vínculo de union entre el individuo y su comunidad, identificandose como un miembro activo y participativo propio de la sociedad a la que pertenece.

La Terapia Ocupacional Sociocomunitaria está cobrando una enorme relevancia en los últimos años dada la creciente demanda de intervención con colectivos de personas desfavorecidas que presentan una marcada disfunción ocupacional. De este modo, los terapeutas ocupacionales van ampliando paulatinamente los ámbitos en los que desarrollan su intervención, su praxis no se asienta ya solo en el terreno institucional si no que el trabajo en la comunidad está dejando de ser algo extraño para convertirse en algo cada vez más habitual.

Para esta primera entrada en nuestro blog, os invitamos a que veais la siguiente película:
 YO TAMBIÉN

Daniel (Pablo Pineda), un joven sevillano de 34 años, es el primer europeo con síndrome de Down que ha obtenido un título universitario. Comienza su vida laboral en la administración pública donde conoce a Laura (Lola Dueñas), una compañera de trabajo sin discapacidad aparente. Y se enamora de ella.

Esta película nos muestra como el protagonista, a pesar de su discapacidad, va cumpliendo sus objetivos vitales, superando las barreras impuestas por la comunidad. 
Aparecen también otros factores de exclusión social como por ejemplo, el alcoholismo.

¡¡Saludos!!